Председатель Следственного комитета Александр Бастрыкин взял под личный контроль ситуацию в Екатеринбурге, связанную с увольнением молодой учительницы. Как утверждает сама потерпевшая, причиной стали угрозы со стороны ученика, который на протяжении длительного времени позволял себе жестокие высказывания и систематически срывал уроки.
По словам учительницы, которые она изложила в обращениях, ученик, являющийся выходцем из Узбекистана, угрожал ей изнасилованием. Угрозы, по ее версии, продолжались в течение года.
В рассказе фигурирует также характер общения подростка с одноклассницами: ребенок обещал надругаться над преподавателем и называл своих сверстниц «шлюхами». Кроме того, учительница утверждает, что ученик оказывал давление не только словами, но и действиями.
Она заявила, что подросток срывал ей и коллегам уроки, а на переменах устраивал драки и плевал в сторону девочек. При этом, по ее словам, он произносил фразы с оскорблениями и демонстративным унижением, включая реплику «шлюхам под ноги харкают».
Учительница подчеркнула, что неоднократно обращалась в администрацию школы и к завучу, однако, по ее словам, никакой реакции не последовало. Она описывает ситуацию как продолжавшуюся без должного вмешательства со стороны школьного руководства.
Решающим эпизодом, после которого она приняла решение об увольнении, учительница называет инцидент в кабинете. По ее словам, ученик оплевал дверь ее кабинета после просьбы убрать бумажки, которыми он бросался во время занятий.
Как утверждает учительница, в ходе конфликта обсуждалась и перспектива дальнейших последствий для подростка. Она говорит, что если ученик продолжит так себя вести, его могут депортировать. В ответ, по ее словам, он заявил, что депортируют не его, а родителей.
В завершение учительница сообщила, что, несмотря на ее решение уволиться, ученик, как она предполагает, останется в школе и продолжит «отравлять» ей жизнь.
После поступившей информации председатель Следственного комитета Александр Бастрыкин взял ситуацию под личный контроль, сосредоточив внимание на обстоятельствах, которые, по словам учительницы, длительное время оставались без реакции со стороны ответственных лиц.